APPROCHE
DE LA FORMATION
La conception et la mise en oeuvre des formations au CRAFOD
doivent leur efficacité à l'adoption d'une approche
de concertation, de synergie, de partage de responsabilité
et de solidarité avec les paysans, les membres de l'Eglise
du Christ au Congo et l'ensemble des bénéficiaires
pour garantir le succès de toute action d'apprentissage.
Avant l'élaboration de chaque programme, le CRAFOD
organise une mission de consultation auprès des partenaires
à la base (la population paysanne, les organismes partenaires,
les Communautés membres de l'Eglise du Christ au Congo,
etc.) au cours de laquelle les besoins en formation sont exprimés
et identifiés.
Les thèmes ainsi déterminés, le service
de formation élabore le plan de la formation, identifie
les intervenants qui soumettent une fiche technique à
discuter lors de l'atelier pédagogique avant la tenue
de la session.
La première étape du programme de formation
a été consacrée à la connaissance
des méthodes et outils de l'approche participative
au profit des responsables des projets en terme de gestion
et d'animation d'une session de formation.
Trois
types de formation sont organisés au CRAFOD, à
savoir :
- formation
à courte durée ou résidentielle ;
- formation
sur le tas ;
- formation
à longue durée.
Formation
à courte durée
Ce type
de formation appelée aussi formation résidentielle
se réalise sous forme d'échanges d'expériences
ou de séminaire - atelier dont la durée varie
entre 2 à 21 jours les actions portent sur de thèmes
et des sujets préalablement identifiés. La méthode
utilisée est plus la participation active se caractérisant
par les présentations, les exposés, le brainstorming,
réflexions, les travaux en commissions, discussions
en groupes et plénière
Formation
sur le tas
La formation
est plus pratique et se déroule sur le lieu de travail.
La méthode utilisée est dite de découverte,
l'écoute - active, observation directe, jeu questions
- réponses, démonstration animation , sensibilisation
, recherche - action
Formation à longue durée
Les séances d'animation journalière sont animées
par des formateurs compétents et portent sur des cours
spécifiques en chaque unité. La méthodologie
active est plus utilisée qui se caractérise
par les exposés, jeu questions - réponses, réflexions.
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